top of page
2
 
CULTURA Y COMUNIDAD

 Experiencias de trabajo con familias, infancia y/o adolescencia

 

 Contra-cultura y prácticas liberadoras

 

 Trabajo comunitario/red

 

 Experiencias de colectivos autogestionados

 

 Formas de organización comunitaria.

 

 Cultura como herramienta, o cultura como un fin en sí mismo.

 

 Comunicación comunitaria.

"UN ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO".

EDUCACIÓN
3
 
HA-SIENDO TRABAJADORES
1
 

EJES TEMÁTICOS

 Educación formal-no formal

 

 Experiencias y/o prácticas creativas

 

 Modelos o paradigmas pedagógicos/educativos en práctica

 

 Educación y Cooperativismo

4
 
COOPERATIVISMO

 Efectos de la estructura cooperativa en el ámbito/ambiente laboral

 

 Derechos laborales: conquistas y reivindicaciones

 

 Salud laboral y cuidado de equipo

 

 Los roles dentro de proyectos cooperativos

 

 Organización de trabajadores/as

 

 Nuevas formas de organización del trabajo.

  Relacionamiento entre cooperativismo y Estado. Entre la dependencia o real autonomía. 

 

 Cooperativismo como herramienta de lucha social

 

 Formación cooperativista

 

 Valores y principios cooperativos

 

 Cooperativismo como modelos de gestión

 

 Sindicalismo y Cooperativismo

bottom of page